导读：很多朋友问到关于河南人工智能教具怎么样的相关问题，本文首席CTO笔记就来为大家做个详细解答，供大家参考，希望对大家有所帮助！一起来看看吧！
孩子学机器人编程，有两个学校在纠结当中，一个童程童美，一个能力风暴，有了解的给个建议，谢谢！
孩子学机器人编程推荐选择童程童美，童程童美为6-18岁的儿童开设了人工智能编程课程，专业的儿童编程老师，运用各种教学方法帮助孩子更好地掌握编程知识库。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
童程童美机器人编程的特色：
1、学习内容：内容设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸到数学，物理、地理等领域。
2、课堂管理：规范化的教学内容，每一节都精心设计八个环节，环环相扣。
3、学习体系：学习体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中，乃至大学，根据年龄设定适合的内容。
4、官方授权：官方合作机构,使用官方认证教具。
5、优秀师资：官方认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及科创挑战活动指导经验。
6、专业评估：全方位的评估体系，每课一评、每月展示、季度能力评价，让家长随时了解孩子学习情况。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
想了解更多关于机器人编程的相关内容，推荐咨询童程童美。2018年童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平台。目前童程童美的在读学员数为13万多名；线上开设小班直播课，真人老师互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。
适合宝宝启蒙用的教育机器人有哪些？真的很实用吗？
儿童教育机器人作为人工智能在儿童方面的新应用，在陪伴孩子成长、拓展基础知识视野、培养高新科技素养等领域有至关重要的作用，现阶段市场上儿童教育机器人良莠不齐，几十个品牌，上百款商品，给大家带来了多元化选择的同时，也提升了选择的难度系数。那么满足小宝宝启蒙教育用的智能机器人有哪些呢？
1.给孩子读绘本的机器人——Luka物灵卢卡
大眼一扫便能读绘本。
只要卢卡的大眼睛扫一扫你的儿童绘本，便能随之读取。不仅是汉语书籍，英语绘本也难不住卢卡。许多父母表明，卢卡将小孩从读屏拉回到了读书。卢卡的声音很超好听，也会延伸些图画书中没有的文字，读起绘本来，还绘声绘色的。对于英语较差的父母，卢卡则也是一个好助手，标准的英语音标发音，只要小孩打开的书，就可以和卢卡一起进行启蒙英语。除此之外，卢卡的“记忆能力”也是超强，只要读过的儿童绘本，都会储存起来，小孩随时要听都可以。
2.给孩子讲故事的机器人——米兔
“米兔，米兔，唱个儿歌吧。”
戴着深蓝色的小帽，米兔可爱的外型吸引住了许多小朋友的喜爱。因其价格稍低，被许多父母视作高性价比商品。做为智能故事机器人，小朋友在米兔上可以听童话故事，英语启蒙，国学经典和欢乐的儿歌。语音百科问答和远程控制爸爸妈妈微信聊天，也是其互动的一大亮点。除了儿童故事机，会话机，米兔还是安抚神器，深蓝色毛绒帽子手感舒服，再加上内嵌41种白噪音，这对婴幼儿哄睡较有帮助。其次有趣的是，米兔还可此外搭配抱抱衣，根据给米兔脱衣服，也可以锻练小朋友的手指精细动作。
少儿编程课怎么样？核桃编程的教学怎么样？
核桃编程的教学还可以，少儿编程课对孩子来讲是非常不错的，孩子在学习的过程中，可以建立起编程重要的逻辑思维、算法思维，哪怕将来不从事计算机行业，对以后的职业规划也有一个好的铺垫。
少儿编程教育一般分为两类，一类是图形编程教学，结合儿童玩耍的天性，通过教具构建，潜移默化地培养儿童的逻辑能力和创造力。另一类是基于Python、C++等语言的编程教学，像智能机器人、人工智能编程等。少儿学编程不仅是培养技能，也是综合能力的提高，而且孩子学习编程有不少优点：1、可以锻炼编程思维。计算机程序具备很强的逻辑性，通过趣味、系统的进阶式课程，锻炼孩子的编程思维，常规思维，注重逻辑思考，促进孩子逻辑思维能力、学习能力和创新能力的提升，让孩子更聪明。2、增强AI时代竞争力。程序设计将成为人工智能时代的一项基本技能，尽早学习程序设计，掌握程序设计能力，走在人工智能的前沿。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
如果对少儿编程感兴趣，推荐咨询童程童美。“童程童美”上线于2018年，是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】
智能机器人到底值不值得买？
最近看到网络上很火的AR智能机器人，号称“孩子学习好，父母享轻松”，那么这种机器人到底如何呢？
先看看这个项目及产品
看了几段视频及介绍，主要是说该产品拥有有限的AR技术及语音识别技术，但是投资方及生产厂家的信息极其有限，以下是百度搜索的。
上面的介绍的确很诱人，厂家的营销手段也很厉害，请问，教育理念和专家在哪里？不好说。目前的AR技术和语音识别只是被少数发达国家和少数企业拥有的密不外传的，但像这类机器人的集成模块及项目方案基本都是可以买到的，就如几年前MP3流行时，网上都有MP3播放器的组装模块和制造方案可供选择。
知道了这个机器人的来龙去脉及背景，让我们分析下到底值不值的买？
为啥学生不喜欢上学
读者也许疑惑，标题和买不买关系不大啊？但是真的很大的。听我分析分析，家长看到机器人的广告，触发了他的购买意愿，说明是意向客户，也许是触到了他孩子不喜欢学习，或不喜欢上学的痛点。
这个产品的主打客户群体也是针对学龄前儿童的，学龄前儿童的教具和学具很不好找，这个产品的出现，的确弥补了消费者对该年龄段教育的需求空白。“＊＊勇智能机器人”在教育理念上可以调动孩子的积极性和学习上学的欲望，但是又不能完全包办代替，因为它，仅仅是，一个玩具而已。
举个例子。
上面是美国教育学家威林厄姆举的一个思考的例子。说明思考是一个缓慢的过程，如果像上面一样杂乱无章，不系统的话，可能还很费力和不可靠。
这个教育的小玩具，从记忆的原理来说，“视觉和声觉的刺激肯定效果好于死记硬背”，比杂乱无章文字也有趣的多。
脑力活动吸引我们给我们体验成功的愉悦的机会，但是不是所有的思考都一样吸引人。
我们愿意玩机器人的AR识别但是未必喜欢整天背英语单词，我们愿意选择做填字游戏未必愿意做代数题。这是产品无法替代我们学习的根本所在。无论以前的学习机，还是辅导班兴趣班，都无可替代我们人类自身的学习积极性，这也是我说该产品是玩具的原因之一。
如果您把这个产品作为孩子的玩具之一，而且不差钱，也不用纠结是否有帮助对学习。
如果您把这个所谓的机器人作为解决学习和上学的终极大招，期待之大，失望也越大了。
hello,“＊＊智能机器人”
厂家的做法的确很聪明，要来了“人工智能”做产品的外衣，还有央视的广告（待确定）擂鼓助威，的确是抓住了这波趋势的风口，但“皮之不存毛将焉附”，如上分析，没有科研及教育内驱力的产品是没有灵魂的。
这个产品让我看到了开头，却看不到结尾如何？
N年前，“hello moto”,那句广告词响遍街头巷尾，摩托罗拉是有技术内驱力和情怀的。现今也希望“hello,**勇机器人”能经久不衰，希望不是梦。
现今很多搞教育的都是想赚快钱，不明白教育的真谛是陪伴，只想着披着所谓趋势或科技的外衣，赚一把就走。
想购买这个产品及服务，建议还是看看后期二代三代产品完善后，市场的反馈再说。
建议购买教育产品及服务一定看
1.售后服务
2.科研实力及投入
3.教研团队实力及背景
4.投资方是谁？
附:刚又上网搜了下，这个概念的产品还真多。
真是傻傻分不清楚了
参考文献
《为什么学生不喜欢上学》
结语：以上就是首席CTO笔记为大家整理的关于河南人工智能教具怎么样的全部内容了，感谢您花时间阅读本站内容，希望对您有所帮助，更多关于河南人工智能教具怎么样的相关内容别忘了在本站进行查找喔。