导读:很多朋友问到关于人工智能如何优化教学的相关问题,本文首席CTO笔记就来为大家做个详细解答,供大家参考,希望对大家有所帮助!一起来看看吧!
人工智能与教育应该如何结合呢?
人工智能一直是近几年比较热门的话题,许多人提出人工智能与教育的结合会是未来的大趋势,那么二者应该如何结合呢?今天我们就来探讨一下这个热门的话题,对未来做一番展望。
1. 人工智能批改作业
目前市面上已经有部分软件可以做到批改作业,但是对于作业的形式要求都比较严格,甚至部分只能使用计算机来写作业,对于手写部分并无法进行批改,未来的人工智能可以针对手写的作业进行批改,而且并不仅仅限于英语、语文、数学等最基本的题目,对于作文、阅读等需要理解的题型也可以进行批改。
2. 语音识别评测
对于外语的学习上,以往学生对于发音只能接受老师或者家长的反馈来纠正自己的读音,未来使用人工智能就可以自动识别学生的发音是否准确还可以针对发音进行纠正,针对学生个人的特点,快速帮助学生纠正发音,提高口语能力。
3. 针对学生的个性化学习
个性教育其实已经不是什么新鲜词了,但是对于人工智能来说实现个性化教育会更加简单,容易经过长时间的人工智能训练,可以充分了解每个学生的特点以及优势、劣势,可以有针对性地对学生进行训练。而不用烦恼师资力量不够的问题。
4. 更加全面的个人能力评测
以往学生的能力评测,仅仅依靠老师或者家长的评测,未来使用人工智能可以更加准确地对学生能力进行测评,而且涉及到的方面会更加广泛精确,学生的优势特长可以更加容易地被发觉,能够更早的针对学生的特长进行培养。
结语
人工智能与教育的结合是未来的大趋势,这将改变目前传统的教学、学习方式,为人类的进步提供助力。
人工智能与教育有哪些结合点?
近些年来,人工智能取得了飞速的发展。它在图像识别、语言识别、语言翻译等领域都取得了重大的进展。除此以外,人工智能也与传统教育进行了一定的结合。他们的结合能够创新传统教育模式,提升教师的教育水平,激发学生的学习兴趣。
一、人工智能与教师进行“合作”教学
随着时代的发展,人工智能的运用范围更加的广泛。当人工智能融入教学过程当中,我们可以将其看作教师教学的合作伙伴。教师利用人工智能技术弥补自身在教学过程中的一些不足之处,比如,为学生提供更加直观的课程资料。除此以外,人工智能还能够有效地提升教师的工作效率,使得相关工作更高效地完成。
二、人工智能可以为学生提供个性化的学习方案
对于学生而言,他们各自的学习接受能力是不同的,他们对于教师讲课风格的适应度也是不同的。所以,教师们为了让学生获得更好的学习体验,他们需要不断地调整自己的授课方式。当然,这也无法让所有的学生都满意。但是,人工智能的开发可以解决学生差异化和个性化的学习需求,真正地做到因材施教,帮助学生在学习上取得进步。
三、人工智能能够执行一些简单的评分任务
传统教育当中,教师们需要花费大量的时间对学生的作业和考试进行评分。但随着人工智能的发展,它在图像识别、文字识别、语义识别等方面取得了重大突破。这些技术在教育评分系统中成功运用,不仅能够减轻教师的工作负担,还能够帮助教师根据相关数据了解学生们的学习情况。所以,人工智能的发展与研究要尽快地提上日程。
关于人工智能如何助推教育教学?
为了推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学,经研究,教育部决定在宁夏和北京外国语大学开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作。
北京外国语大学试点工作主要内容有:建设一批智能教室,有效整合新技术手段,建立以学习者为中心的智能教育环境;对教师进行智能教育素养培训,帮助教师把握人工智能技术进展;采集教师教学、科研、管理等方面的信息,形成教师大数据,建立教师数字画像,进行教师大数据挖掘等。
据介绍,教育部启动人工智能助推教师队伍建设行动试点工作,主要有三个方面的原因。
一是深化教师队伍建设改革的需要。今年年初国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出,教师要主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。
二是推动智能教育的需要。2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》,提出实施智能教育,利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,开展智能校园建设,建立以学习者为中心的教育环境……教师是教育发展的第一资源,是推动智能教育实施的关键要素,没有教师观念的转变、能力发展、素养提升,很难实现传统教育向智能教育的跨越。
三是实施教育信息化2.0行动计划的要求。2018年4月,教育部启动教育信息化2.0行动计划。教育信息化由1.0向2.0跨越,人的因素是关键。实施人工智能助推教师队伍建设行动,加快实现教师队伍建设工作与人工智能的融合,将是推进教育信息化2.0的关键之举。
期待会有一个不一样的教育和教学,也给孩子们带来不一样的学习体验吧。
以上内容来源:人民网
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